{"id":1833,"date":"2022-03-13T17:20:57","date_gmt":"2022-03-13T17:20:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.editingscuola.it\/?page_id=1833"},"modified":"2026-09-28T18:26:39","modified_gmt":"2026-09-28T18:26:39","slug":"piani-di-formazione-2022","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.editingscuola.it\/?page_id=1833","title":{"rendered":"PIANI DI FORMAZIONE 2026\/2027"},"content":{"rendered":"\n

 A) Il piano di formazione 2026 per il personale e i team delle imprese: le linee di indirizzo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
    \n
  1. Startup a supporto delle Pubbliche Amministrazioni<\/li>\n\n\n\n
  2. IoT (Internet of Things) e problem solving<\/li>\n\n\n\n
  3. Il mercato del lavoro per le organizzazioni innovative<\/li>\n\n\n\n
  4. L’innovazione digitale per il lavoro, l’organizzazione e lo sviluppo del mercato per le PMI<\/li>\n\n\n\n
  5. Le competenze digitali per la gestione di impresa<\/li>\n\n\n\n
  6. Innovazione e meritocrazia per l’impresa<\/li>\n\n\n\n
  7. L’Intelligenza Artificiale per lo sviluppo dell’impresa.<\/li>\n\n\n\n
  8. Progettare i cambiamenti organizzativi<\/li>\n\n\n\n
  9. Change management per opportunit\u00e0 di business<\/li>\n\n\n\n
  10. Reskilling e Upskilling<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Per informazioni specifiche, costi e modalit\u00e0 di pagamento inviare mail a fo********<\/span>@***********<\/span>la.it<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

    B) Il piano di formazione 2026\/2027 per il personale e i team delle scuole: le linee di indirizzo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
      \n
    1. Progettare e organizzare strumenti sincroni e asincroni nella didattica digitale<\/li>\n\n\n\n
    2. Progettazione e realizzazione di corsi e lezioni in modalit\u00e0 mista: la valutazione economica, la scelta di modelli organizzativi e l’impostazione del metodo didattico<\/li>\n\n\n\n
    3. Nuova Educazione civica: a) educazione alla scelta, all’utilizzo e alla frequentazione di social media; b) valorizzazione del patrimonio artistico e culturale<\/li>\n\n\n\n
    4. L’intelligenza emotiva: idee e progetti per percorsi in ambiente digitale<\/li>\n\n\n\n
    5. La progettazione didattica innovativa per migliorare e sviluppare competenze nelle discipline dell’area STEM<\/li>\n\n\n\n
    6. Progettazione e attivazione di Data Center dell’istituto scolastico<\/li>\n\n\n\n
    7. Filosofia con i bambini in modalit\u00e0 mista<\/li>\n\n\n\n
    8. Progettare e realizzare un Piano di miglioramento in base al Rapporto di Autovalutazione<\/li>\n\n\n\n
    9. Apprendimento collaborativo<\/li>\n\n\n\n
    10. Progettazione, realizzazione e verifica periodica di un Piano Triennale di Offerta Formativa (PTOF)<\/li>\n\n\n\n
    11. Ecosistema efficiente di istruzione digitale.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      Per informazioni specifiche, costi e modalit\u00e0 di pagamento inviare mail a fo********<\/span>@***********<\/span>la.it<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

      I CORSI DI FORMAZIONE SONO PROGETTATI IN 3 MODALITA’<\/strong>: 1) IN PRESENZA; 2) E-LEARNING; 3) MISTA (IN PRESENZA E IN E-LEARNING). IL CLIENTE SCEGLIE LA MODALITA’ AL MOMENTO DELLA RICHIESTA.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      TUTTE LE PROPOSTE FORMATIVE SONO PRECEDUTE O ACCOMPAGNATE E CONCLUSE CON SPECIFICI INCONTRI ONLINE in forma di WEBINAR oppure MEETING.<\/h4>\n\n\n\n

      Il piano formativo prevede ordinariamente una modalit\u00e0 mista (in presenza e online), tuttavia alcuni corsi possono prevedere anche la modalit\u00e0 solo online. <\/strong>
      Il presente piano di formazione termina il 31\/01\/202<\/strong>4
      Le informazioni sui corsi periodicamente aperti si rilevano nei post del blocco specifico che ha il titolo \u201cCORSI APERTI\u201d<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

       A) Il piano di formazione 2026 per il personale e i team delle imprese: le linee di indirizzo Per informazioni specifiche, costi e modalit\u00e0 di pagamento inviare mail a fo********@***********la.it B) Il piano di formazione 2026\/2027 per il personale e i team delle scuole: le linee di indirizzo Per informazioni specifiche, costiRead More →<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1839,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["entry","author-admin","post-1833","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.editingscuola.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1833","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.editingscuola.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.editingscuola.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.editingscuola.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.editingscuola.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1833"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/www.editingscuola.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1833\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2107,"href":"https:\/\/www.editingscuola.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1833\/revisions\/2107"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.editingscuola.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1839"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.editingscuola.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1833"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}